Letters

Onderstaande opdrachten lopen van A1 naar B2. Kies één tot vier opdrachten uit. 
Als je de opdrachten zonder AI maakt, kun je jouw werk laten checken door jouw docent. 

A1

✅ 1. My Daily Routine

Opdracht: Write 5–6 sentences about your daily routine. What time do you get up? What do you do in the morning, afternoon and evening?

✍️ Example:

I wake up at 7 o’clock. I brush my teeth. I eat breakfast at 7:30. I go to school at 8 o’clock.

A1
✅ 2. My Family

Opdracht: Write a short paragraph about your family. How many people are there? What are their names? How old are they?

✍️ Example:

I have a small family. My mother’s name is Anna. She is 40 years old. I have one brother. His name is Tom.

A1
✅ 3. My Favourite Animal

Opdracht: Write about your favourite animal. What is it? What does it look like? Where does it live?

✍️ Example:

My favourite animal is a dog. It is brown and white. It lives in a house. Dogs are friendly and cute.

A1

✅ 4. Fill in a personal information form

Fill in the form below in English with your personal information. If you don't want to use your real information, you can make it up.

📄 Personal Information Form

Write 3 short sentences about yourself in English.
Example:

• My name is Lina.

• I am 16 years old.

• I like music and football.

A1+
✅5. My Weekend 

Opdracht: Write about your last weekend. What did you do?

🧱 Eisen:

• Gebruik: past simple (played, watched, went)
• Minstens 2 tijdsbepalingen: on Saturday, in the morning, etc.
• Tussen 60–90 woorden

✍️ Voorbeeld:

On Saturday, I played football with my friends. Then I went to the supermarket with my dad. On Sunday, I watched a film and did my homework. It was a good weekend.

A1+
✅6. My Best Friend

Opdracht: Write 8–10 sentences about your best friend.

🧱 Eisen:

• Gebruik: have got, to be, like
• Gebruik minstens 2 karaktereigenschappen (kind, funny, etc.)
• Tussen 70–90 woorden
• Voeg 1 vergelijking toe met jezelf: We both like... / I am more ... than ...

✍️ Voorbeeld:

My best friend is Daan. He is 13 years old. He has got short brown hair and glasses. He is funny and nice. We go to the same school. We both like video games. He plays football, but I play tennis.

A1+
✅7. A Postcard from Holiday 

Opdracht: Write a postcard to a friend from your holiday.

🧱 Eisen:

• Gebruik: present continuous + present simple
• Gebruik minimaal 1 zin over het weer
• Tussen 40–60 woorden
• Begin met: Hi [Name]! Greetings from... en eindig met See you soon!

✍️ Voorbeeld:

Hi Eva! Greetings from France. I’m on holiday with my family. The weather is hot and sunny. Every day we go to the beach and eat ice cream. I’m having a great time. See you soon!

A1+
✅8. My Room 

Opdracht: Describe your room. What furniture is there? What colours? Where are things?

🧱 Eisen:

• Gebruik: there is/are + prepositions (on, next to, under)
• Minstens 3 zinnen met een plaatsaanduiding
• Tussen 70–90 woorden

✍️ Voorbeeld:

My room is small but nice. There is a bed and a desk. My desk is next to the window. There are two posters on the wall. My books are on the shelf. The room is blue and white. I like it a lot.

A1+
✅9. My Hobbies 

Opdracht: Write 8–10 sentences about your hobbies. What do you do in your free time? Why do you like it?

🧱 Eisen:

• Gebruik: present simple + like/love + -ing
• Gebruik minstens 2 keer because
• Tussen 80–100 woorden

✍️ Voorbeeld:

I like playing the guitar. I play every day after school. I also love drawing. I draw animals and people. On Saturdays, I go to dance class. I enjoy dancing because it’s fun and active. My hobbies make me happy.

A1+
✅10. My School Day

Opdracht: Write a short text about your school day.

🧱 Eisen:

• Gebruik: present simple, schoolvocabulaire
• Vertel over: tijden, vakken, pauze, lunch, wat je leuk vindt
• Tussen 90–110 woorden
• Voeg mening toe: I like / I don’t like / My favourite subject is...

✍️ Voorbeeld:

 I go to school at 8 o’clock. My first lesson is English. I like English because it is fun. At 10:30, we have a break. I eat my snack and talk to my friends. I don’t like maths. My favourite subject is art. School ends at 3 o’clock.

A2

🔹1. Write a Description of Your Friends

Opdracht: Write a short description of your circle of friends. Describe what they look like and what kind of persons they are. Describe how you have met each other. 
🧱 Eisen:

• Minimaal 100 woorden

• Gebruik: have got / to be / adjectives of personality

• Gebruik minstens 3 verbindingswoorden: and, but, because

✍️ Inleiding:

Write about your best friends. Use adjectives and examples.

A2
🔹 2. Write a Message to a New Classmate

Opdracht: A new student is coming to your class next week. Write a message to introduce yourself and tell them about the school.
🧱 Eisen:

• Tussen 100–120 woorden

• Gebruik: present simple en there is/are

• Gebruik minstens 2 vragen in je tekst

• Begin met "Hi [naam]..." en eindig met een vriendelijke afsluiting

✍️ Inleiding:

Tell them about the school day, lunch, and what students usually do during breaks.

A2
🔹 3. Email to a Friend About Your Weekend

Opdracht: Write an email to your English-speaking friend about what you did last weekend.
🧱 Eisen:

• Tussen 100–130 woorden

• Gebruik: past simple (regelmatige en onregelmatige werkwoorden)

• Gebruik minstens 1 tijdsaanduiding: on Saturday, in the evening, at 10 o’clock, etc.

• Gebruik een passende begroeting en afsluiting (Hi / See you soon / Best wishes)

A2
🔹 4. Write About Your Hobbies in a Blog Post

Opdracht: You are writing a blog post for a teen website. Write about your favourite hobbies and why you enjoy them.
🧱 Eisen:

• Minimaal 120 woorden

• Gebruik: present simple + frequency adverbs (always, sometimes, never, etc.)

• Gebruik minstens 3 redenen met because

• Geef een titel aan je blogpost

✍️ Inleiding:

Think about what you do after school or on the weekend. Include photos or drawings if it’s on paper!

A2
🔹 5. Describe a Special Day You Remember

Opdracht: Write about a special day in your life (birthday, holiday, trip, event).
🧱 Eisen:

• Tussen 120–150 woorden

• Gebruik: past simple

• Vertel wat je deed, wie erbij was, en hoe je je voelde

• Gebruik minstens 4 tijdsvolgordewoordjes: first, then, after that, finally
  
  

A2
🔹 6. Write a Letter to a Pen Pal

Opdracht: Write a letter to a new pen pal from another country. Tell them about yourself, your family, and your daily life.
🧱 Eisen:

• Tussen 130–150 woorden

• Gebruik: present simple / have got / like + ing

• Gebruik: minstens 2 vragen om een gesprek te starten

• Gebruik een briefstructuur: aanhef, inhoud, afsluiting

✍️ Inleiding:

Use informal language, but write full sentences.

A2
🔹 7. Social Media Post: My Weekend Trip

Opdracht: Write a post for social media (Instagram / blog) about a short trip or day out. Include where you went, what you did, and what you liked most.
🧱 Eisen:

• Tussen 100–130 woorden

• Gebruik: past simple en expressing opinions (I liked, it was great, I didn’t enjoy...)

• Voeg een titel of hashtags toe (#weekendfun #tripwithfriends)

✍️ Inleiding:

Try to write it as if your friends will read it online!

A2
🔹 8. Instructions: How to Do Something You Know Well

Opdracht: Write instructions to help someone learn how to do something you’re good at (a sport, a game, a recipe).
🧱 Eisen:

• Tussen 130–150 woorden

• Gebruik: imperatives (First, Then, Don’t forget, Be careful...)

• Beschrijf minimaal 5 stappen

• Geef een korte inleiding: "I’m going to show you how to..."

A2
🔹 9. Write a Film or Book Review

Opdracht: Write a short review of a film or book you enjoyed. Explain what it is about, what you liked or didn’t like, and who you recommend it to.
🧱 Eisen:

• Tussen 140–160 woorden

• Gebruik: past simple + opinion phrases (I think, I liked, I didn’t like, It was exciting, etc.)

• Geef een score of eindconclusie (I give it 4 out of 5 stars.)

A2
🔹 10. My Future Plans

Opdracht: Write a short article about your future plans after school. Include job, family, travel, or other goals.
🧱 Eisen:

• Tussen 140–170 woorden

• Gebruik: going to / will

• Gebruik minstens 2 zinnen met because of so

• Schrijf in paragrafen: introductie – plannen – afsluiting

✍️ Inleiding:

Think about what you want to do and why.

B1 Situation 1 

Write an e-mail  
Je bent de medewerker in een lunchroom van het bedrijf Anderson’s insurance and finances in Eindhoven. Je hebt deze middag de lunch verzorgd maar blijkbaar zijn een aantal zaken niet goed gegaan. De manager van het bedrijf, Thomas Anderson, mailt jou en schrijft het volgende: Er zijn klachten binnengekomen van medewerkers en zakenpartners over dat de tafels vies waren, dat de soep lauw was en dat er onvoldoende beleg aanwezig was voor op de broodjes. Hij vraagt jou om vandaag nog met oplossingen te komen. Jij mailt hem terug met dat het nodig is dat er geïnvesteerd gaat worden in meer personeel tijdens piekuren. Verder implementeer je de volgende punten:

1. Aanhef 
2. Het spijt jou dat er klachten zijn binnengekomen.
3. Je legt uit dat het vanmiddag drukker is geweest dan gewoonlijk.
4. Beschrijf de taken die door de drukte zijn blijven liggen (vieze tafels/lauwe soep/beleg).
5. Leg de noodzaak uit om te kunnen anticiperen op onverwachte druktes, dus investeren tijdens piekuren. 
6. Draag een oplossing aan, zoals extra hulp in de bediening achter de hand (met hulp van de investering).
7. Afsluiting.

Mailadres van de manager: [email protected]  
Onderwerp van de mail: lunchroom 

B1 Situation 2

Write an enquiry letter 

Jij en jouw vriend plannen een bezoek naar Brighton. Jullie zijn al jaren aan het gamen met vrienden die in Brighton wonen. Tijdens de zomervakantie willen jullie hen dan eindelijk gaan ontmoeten. Je bent geïnteresseerd in een camping dat stacaravans verhuurd die niet duur lijken te zijn. Ook ligt de camping in de buurt van Brighton. Het is belangrijk voor jullie dat de stacaravan enige luxe heeft zoals aparte slaapkamers en een douche en toilet. Verder is het belangrijk dat er een station in de buurt is zodat jullie makkelijk heen en weer kunnen reizen van en naar Brighton. 

Schrijf een brief naar de eigenaar van de camping waarin je:
🎯 informatie geeft over jou en jouw vriend

🎯 vraagt naar manieren op vanaf de camping naar Brighton te reizen
🎯 informatie geeft over de datums van jullie vakantie

🎯 vraagt naar prijzen van een stacaravan in de gewenste periode 

🎯 informeert naar aparte slaapkamers en een douche

🎯 informeert naar mogelijkheden van vrije tijds besteding in en rond de camping

Verdeel jouw brief in alinea's. De eerste alinea (die kan bestaan uit één zin) geef je de reden waarom je schrijft. Elke alinea moet zijn eigen onderwerp hebben. De laatste alinea (die uit één zin kan bestaan) schrijf je dat je een antwoord verwacht of op een spoedig antwoord hoopt.
 
Als je de naam van de persoon kent waarnaar jij je brief richt, begin dan met Dear Miss/Mrs/Ms/Mr…, en eindig met Yours sincerely, gevolgd door jouw handtekening en jouw volledige naam. Als je de naam niet weet, begin met Dear Sir or Madam, en eindig met Yours faithfully, gevolgd door jouw handtekening en jouw volledige naam.

Gebruik geen verkortingen in een formele brief, voorbeelden: I'm = I am, don't = do not, can't = cannot, we're going to = we are going to, He's never = He has never, I'd be = I would be, etc.

Address: 
Cleeve Wood Caravanning Club Site
Old Cloucester Road
Cheltenham
GL51 OTF

Manager: 

Graham Nicholls
Tel: 056825324907

B1 Situation 3

Write a memo

Lees de situatiebeschrijving en schrijf dan een memo in het Engels. Schrijf geen overbodige informatie op maar schrijf wel in hele zinnen.

Op je werk in Londen is een monteur langsgekomen om de airco te repareren die steeds kapotgaat. De monteur geeft aan dat de airco kapot is gegaan doordat te veel mensen te vaak aan het apparaat komen om de temperatuur te wijzigen. Hij vraagt nu aan jou om aan je collega’s door te geven dat de airco alleen nog maar met de afstandsbediening mag worden ingesteld, dus mensen mogen niet meer aan het apparaat zelf komen. De monteur heeft de airco zo ingesteld dat het altijd 21 graden is. Het is dus niet nodig dat mensen er steeds iets aan veranderen. Je hebt de afstandsbediening in de la bij de printer gelegd.

MEMO

From :           …………………………………………………………..

To:                …………………………………………………………..

Date:            …………………………………………………………..

Subject:        …………………………………………………………..
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

B1 Situation 4

Thank you letter

Je loopt al een half jaar stage (bedenk zelf het soort bedrijf) in Engeland. De eerste vier maanden had je het geweldig naar je zin. Je werd begeleid door een oudere dame, mevrouw Sue Calderwood. Ze maakte vaak een praatje met je en ze nam alle stageopdrachten met je door. Ze gaf ook veel tips waar je veel aan had. Twee maanden geleden ging ze echter met pensioen. Je vindt het werk nog steeds leuk maar je wordt minder goed begeleid. Het werk gaat ook nog steeds goed maar dit komt alleen doordat je veel hebt gehad aan de adviezen van Sue. 

Je hebt beloofd om contact te houden met Sue en besluit haar om een brief te schrijven. Je laat haar weten dat je haar mist en dat je nu veel alleen moet doen. Bedank haar voor de goede begeleiding die zij jou heeft gegeven en leg uit dat je daar nu nog steeds veel aan hebt. Geef twee voorbeelden die goed gaan op jouw stage en twee voorbeelden die niet goed gaan / voor verbetering vatbaar zijn. Bedenk zelf de voorbeelden. 

Verdeel jouw brief in alinea's. De eerste alinea (die kan bestaan uit één zin) geef je de reden waarom je schrijft. Elke alinea moet een eigen onderwerp hebben. De laatste alinea (die uit één zin kan bestaan) schrijf je dat je een antwoord verwacht of op een spoedig antwoord hoopt.

Address: 
Sue Calderwood
16 Abbey Road
Bournemouth 
BS 36 1HF

Where do you write your address? 
Where do you write the receiver's address? 
Where do you write the date?
How do you start the letter? 
How do you end the letter? 

B1 Situation 5

Write a letter of complaint 

Voor de verjaardag van een vriend twee maanden geleden, had jij een digitale wekker radio gekocht bij Designers Electronics in Camden Street in Londen. De eerste dagen deed de wekker het prima, maar daarna begonnen de problemen. De wekker radio kan alleen maar een paar zenders bereiken in plaats van, zoals op de verpakking staat, honderden. Het alarm zelf werkt niet meer, zodat jouw vriend zich verslapen had en te laat op zijn werk kwam. Toen jij de wekker radio terug naar de winkel bracht, was de winkelbediende erg onvriendelijk en weigerde deze een reparatie of vergoeding te geven. Om die reden heb jij besloten om de fabriek in Bristol, waar de wekker radio gemaakt is, een klachtenbrief te schrijven. Je schrijft dat je graag wil dat de fabriek de wekker repareert en als dat niet mogelijk is, een volledige vergoeding geeft, zodat je een ander cadeau kunt kopen voor jouw vriend.  

Teknik 
22 Green Dragon Road
Bristol 
BS 36 1HF

Where do you write your address? 
Where do you write the receiver's address? 
Where do you write the date?
How do you start the letter? 
How do you end the letter? 

B1 Situation 6

Write a memo

Lees de situatiebeschrijving en schrijf dan een memo in het Engels. Schrijf geen overbodige informatie op maar schrijf wel in hele zinnen.

Je werkt nieuw als begeleider in een sportschool in Engeland. Je leidinggevende, Steven Peterson, is er niet. Hij heeft een vrije dag in verband met een bruiloft. Om 10:00 gaat de telefoon, het blijkt iemand te zijn die graag een proefles komt nemen, met de vraag wanneer dat dan zou kunnen. Je mag hier zelf geen afspraken over maken, maar je belooft een memo neer te leggen voor je leidinggevende zodat hij haar terug kan bellen. De naam van de mevrouw is Linda Goodman en haar telefoonnummer is 0457824051. Ze is bereikbaar op maandag, woensdag, donderdag en vrijdag na 15:00 uur.

MEMO

From :           …………………………………………………………..

To:                …………………………………………………………..

Date:            …………………………………………………………..

Subject:        …………………………………………………………..
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

B1 Situation 7

Writing an email

Je zou graag voor een paar dagen wat vrijwilligers werk willen doen. Je bent aan het zoeken op het internet naar vrijwilligerswerk, zoals werken in het asiel, werken bij de brandweer, werken binnen sociale projecten, enzovoort.

Je hebt vrijwilligerswerk gevonden dat jouw interesse heeft gewekt (je mag zelf bepalen wat voor soort werk) maar het blijkt dat het werk valt op twee dagen dat jij gepland staat om te werken. Schrijf een e-mail naar jouw leidinggevende, mrs Rose Stevens, waarin je het vrijwilligerswerk beschrijft en jouw motivatie. Vraag aan mevrouw Stevens om twee dagen vakantie en geef aan dat je daarvoor in de plaats twee extra dagen zou kunnen werken tijdens de kerstvakantie. Onderbouw jouw vraag met goede argumenten. 

Gebruik de bovenstaande situatie om met goede argumenten te komen waarom jij een paar dagen vrij dient te krijgen. Geef jouw e-mail een onderwerp, een aanhef en een afsluiting. Verzorg een goede lay-out met een introductie, een body en een closing. 

Pay attention to:

a. Have you implemented all requested components?

b. Have you created at least three paragraphs?

c. Have you included dates? 

Mailadres van de manager: [email protected]  
Onderwerp van de mail: volunteer work

B1 Situation 8

Writing an enquiry letter 

Jij en drie vrienden plannen een bezoek aan Schotland tijdens de herfstvakantie. Je bent geïnteresseerd in een camping dat stacaravans verhuurd. Het is belangrijk voor jou dat jij en jouw vrienden aparte slaapkamers hebben. Gedurende de vakantie willen jullie zoveel mogelijk zien van Schotland als mogelijk is, zoals Loch ness, de kastelen en de traditionele feesten met mannen in schotse rokken en gierende doedelzakken (tartan-kilted men and skirling bagpipes). Op het internet heb je een camping gezien net buiten Loch Ness, the Loch Ness shores camping and caravanning site. 

Schrijf een brief naar de eigenaar van de camping met de volgende punten:
🎯 geef informatie over jou en jouw vrienden

🎯 vraag naar manieren om te reizen naar plaatsen te reizen als Loch Ness en kastelen
🎯 geef informatie over de datums van jullie vakantie
🎯 vraag naar de aparte slaapkamers en de prijzen van de stacaravans 

🎯 informeer naar de welke traditionele festivals er mogelijk te beleven zijn

Verdeel jouw brief in paragrafen. In de eerste paragraaf (die uit één zin kan bestaan) vertel je waarom je schrijft. Elke paragraaf hoort een eigen onderwerp te hebben. De laatste paragraaf (die uit één zin mag bestaan) schrijf je dat je hoopt op een antwoord. 

Als je de naam van de persoon waarnaar je schrijft kent, begin je jouw brief met Dear Miss/Mrs/Ms/Mr…, en eindig je met Yours sincerely, gevolgd door jouw handtekening en jouw volledige naam. Als je de naam van de persoon niet kent, begin je met Dear Sir or Madam, en eindige je met Yours faithfull, gevolgd door jouw handtekening en jouw volledige naam.

Gebruik geen afkortingen, bijvoorbeeld: I'm = I am, don't = do not, can't = cannot, we're going to = we are going to, He's never = He has never, I'd be = I would be, etc.

Address: 
Loch Ness Shores Camping
and Caravanning Club Site
Monument Park
Inverness 
IV26YH

B1 Situation 9

Write an application letter 

Search the internet for a vacancy that has your interest piqued (you might have to pretend that the vacancy is from an English company). Now write an application letter, in English of course. Create a formal letter in which you introduce yourself and describe your motivation. If the vacancy you have found shows the name of the person you are writing to, start with Dear Miss/Mrs/Ms/Mr…, and finish with Yours sincerely, followed by your signature and your full name. If the vacancy doesn't show a name of a person but only the name of a company, start with Dear Sir or Madam, and finish with Yours faithfully, followed by your signature and your full name. In business English you write everything out in full and you do not use conjugations. Examples: I'm = I am, don't = do not, can't = cannot, we're going to = we are going to, He's never = He has never, I'd be = I would be, and so on.

Add the following to your letter:

1. The address of the company and your own address.

2. Today's date and your place name.

3. Add a subject to your letter (=betreft).

4. Describe what appeals to you about the company.

5. Come up with a couple of traits that you can add about yourself and your motivation.

Example: you could share previous work experiences.

Pay attention to:

a. Did you use correct spelling?

b. Have you created paragraphs?

c. Have you written your letter in business English? 

B1 Situation 10

Write an article for a business magazine 

You are going to write an article for the monthly business magazine. This magazine asks interns to write a piece in order to gain new perspectives. You are going to write an article about the challenges and obstacles you have encountered. Describe what you have learned, the way you have develloped yourself en what you think is important for the growth of you personally but also for the company in general. It is key to be critical of the company but also to remain respectful and professional.

Put your subject(s) in the introduction. Be critical in your article, but not too critical. Defend your perspectives with good arguments. Use business language; don't be emotional or personal. Make sure your article fits the monthly magazine. Describe the pros and cons and provide arguments, examples and possible solutions. In the last paragraph you give your conclusion or a summary. 

Write your article in approximately 200 - 250 words. 

Schrijven is een belangrijk onderdeel van de communicatie waardoor je ideeën duidelijk en makkelijk kunt overbrengen.
Je kunt jouw schrijfvaardigheid verbeteren door te oefenen, met anderen samen te werken en ook door veel te lezen.
Klik op de button en maak deze opdrachten zonder hulp van AI. Laat jouw werk checken door je docent.